Kegiatan yang memang dikhususkan untuk siswa Jurusan Bisnis Digital kelas XI itu, dilakukan di SMK Yayasan Pharmasi Semarang (SMK Yaphar), Jumat (8/5/2026). Tim PKM terdiri dari, Ketua Dinar Anggit Wicaksana SSi MPd, anggota Dr Titin Winarti SKom MM, Dr Astrid Novita Putri SKom MKom, serta Febrian Wahyu Christanto SKom MCs.

Dalam pelatihan ini, para peserta diberikan pemahaman mengenai pentingnya Search Engine Optimization (SEO), pada platform Instagram, sebagai salah satu strategi digital marketing yang efektif, di era transformasi digital saat ini.

BACA JUGA: Mahasiswa Ilkom USM Gelar Edukasi Seksual di SD Kanisius Tlogosari Kulon

Materi yang disampaikan meliputi, teknik optimasi akun dan konten Instagram, pemanfaatan hashtag yang tepat, strategi meningkatkan jangkauan audiens, hingga pengelolaan konten, yang mampu mendukung branding dan promosi produk secara optimal.

Dalam keterangannya, Dinar Anggit Wicaksana mengatakan, perkembangan teknologi dan media sosial, telah membuka peluang besar bagi generasi muda, untuk mengembangkan kemampuan pemasaran digital sejak dini. Oleh karena itu, siswa perlu dibekali keterampilan praktis, yang sesuai dengan kebutuhan industri saat ini.

Menurut dia, Instagram tidak lagi hanya digunakan sebagai media sosial untuk berbagi foto dan video, tetapi juga telah berkembang menjadi salah satu platform pemasaran digital yang sangat potensial.

BACA JUGA: 98 Mahasiswa FTP USM Perkuat Literasi Pangan

”Melalui pelatihan ini, kami berharap siswa mampu memahami strategi optimasi konten, sehingga dapat meningkatkan daya saing mereka di dunia kerja, maupun dalam mengembangkan usaha digital secara mandiri,” ujarnya.

Kegiatan pelatihan berlangsung secara interaktif, melalui sesi pemaparan materi, praktik langsung optimasi konten Instagram, serta diskusi mengenai tantangan dan peluang digital marketing di era modern. Para siswa tampak aktif bertanya, dan mencoba berbagai teknik optimasi akun, yang dipandu langsung tim dosen FTIK USM.

Sementara itu, Kepala SMK Yayasan Pharmasi Semarang, Rahayu Wahananingtyas SPd MPd menyampaikan apresiasi, atas pelaksanaan kegiatan ini.

BACA JUGA: Tim Basket Putra USM Juara II ‘Campus League Basket Ball’

Diungkapkannya, pelatihan ini memberikan manfaat nyata bagi siswa, karena materi yang diberikan sangat relevan dengan perkembangan teknologi digital, dan kebutuhan kompetensi di bidang pemasaran online.

”Kami sangat mengapresiasi kegiatan dari FTIK USM ini, karena memberikan wawasan baru dan pengalaman praktik langsung kepada siswa. Materi yang disampaikan sangat sesuai dengan kebutuhan pembelajaran jurusan Bisnis Digital, sehingga dapat menjadi bekal penting bagi siswa dalam menghadapi dunia kerja maupun dunia usaha,” ungkapnya.

Ditambahkan Rahayu, selain meningkatkan pemahaman teknis mengenai SEO Instagram, kegiatan ini juga dapat mendorong kreativitas dan kemampuan komunikasi digital siswa, dalam membangun personal branding, maupun mempromosikan produk secara profesional di media sosial.

BACA JUGA: Himalika FTIK USM Sosialisasi ke Siswa SMA dan SMK di Kota Semarang

Sementara itu, Febrian Wahyu Christanto menyebutkan, penguasaan strategi digital marketing saat ini menjadi salah satu kompetensi penting yang perlu dimiliki generasi muda, khususnya siswa SMK, yang dipersiapkan untuk terjun langsung ke dunia industri dan kewirausahaan digital.

”Kemampuan memahami algoritma media sosial dan strategi optimasi konten, akan menjadi nilai tambah bagi siswa di era ekonomi digital. Kami berharap, pelatihan ini dapat membuka wawasan siswa, kalau media sosial dapat dimanfaatkan secara produktif dan profesional,” jelasnya.

Dia berharap, sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah menengah dapat terus terjalin, dalam mendukung peningkatan literasi digital, dan pengembangan kompetensi generasi muda.

”Kegiatan serupa dapat menjadi langkah nyata, dalam mempersiapkan siswa menghadapi tantangan dunia kerja berbasis teknologi dan industri digital di masa mendatang,” ungkapnya.

Riyan

The post Pelatihan SEO Instagram di SMK Yayasan Pharmasi Semarang appeared first on SuaraBaru.id.

Tim PKM USM terdiri dari, Ketua Desika Nur Jannah, Almas Nabili Imanina, Herman Novry Kristiansen Paninggiran, dan Muchammad Satrio Wibowo. Kegiatan yang didukung LPPM USM itu, diikuti 15 karyawan Semarang Zoo.

Ketua PKM USM, Desika menjelaskan, pelatihan itu memberikan banyak manfaat. Antara lain, meningkatkan kualitas SDM dalam memberikan layanan wisata edukatif, tersedianya paket wisata edukatif yang siap dipasarkan, serta promosi lebih efektif melalui digital marketing.

BACA JUGA: Tim PKM Fakultas Teknologi Pertanian USM Beri Pelatihan di SMKN 1 Kalibawang

Bagi pengunjung, mendapatkan pengalaman wisata yang tidak hanya rekreatif, tetapi juga edukatif dan bisa meningkatkan kesadaran akan pentingnya konservasi satwa dan kebersihan lingkungan.

”Pelatihan ini kami rancang untuk membekali karyawan dengan memperoleh pengetahuan teknis dan praktik yang mendalam, tentang wisata edukatif yang siap dipasarkan, promosi lebih efektif melalui digital marketing,” ujar Desika.

Menurutnya, pelatihan itu melibatkan mahasiswa FTIK USM, Lutfiani Sa’adah dan Arfiana Nindita yang membantu mendokumentasikan jalannya kegiatan pengabdian, terkait wisata edukatif.

BACA JUGA: Aron Bagaskara dan Rifqi Aswin Jabat Presiden dan Wapres Mahasiswa USM

Peserta pun menunjukkan antusiasme tinggi selama pelatihan berlangsung. Banyak pertanyaan diajukan, baik terkait wisata edukatif maupun digital marketing, yang dijawab secara mendalam oleh para pemateri.

Manajer Pemasaran yang juga Plt Semarang Zoo, Swandito Widyotomo SE menyampaikan apresiasi kepada tim PKM USM.

”Pelatihan ini sangat membantu karyawan kami untuk mengetahui lebih dalam, tentang wisata edukatif. Kami berharap, mereka mampu menerapkan ilmu ini lebih dalam untuk setiap melaksanakan praktik mereka ke depan,” tuturnya.

Dia berharap, melalui kegiatan itu, karyawan Semarang Zoo mendapatkan tambahan pengetahuan, mengenai pengembangan wisata edukatif di Semarang Zoo, dan meningkatkan daya tarik dan kunjungan wisatawan.

Riyan

The post Tim PKM FTIK Universitas Semarang Beri Pelatihan Pengembangan Wisata Edukatif appeared first on SuaraBaru.id.

DIGITAL Marketing menjadi dunia baru bagi para pebisnis kelas dunia, di semua benua. Hal ini menjadi bagian dari jawaban yang oleh pengamat IT disebut sebagai “Era Digital”.

Diakui, Digital Marketing menjadi bagian bisnis untuk memudahkan bagaimana sistem pemasaran itu dapat berjalan cepat, efisien dan bergerak sesuai peradaban masyarakat modern.

Dalam bidang pendidikan, lebih khusus lembaga sekolah, mengadopsi dunia IT bagi siswa inklusi, tidak hanya belajar untuk mengembangkan keterampilan numerasi, tetapi juga memperoleh pengalaman berharga dalam dunia bisnis dan pemasaran digital.

Program ini menunjukkan bahwa, dengan dukungan yang tepat, setiap siswa, termasuk siswa inklusi, memiliki potensi untuk berkembang dan berkontribusi secara signifikan dalam masyarakat. Sebagaimana dikatakan Dr Temple Grandin, “Setiap anak adalah bintang yang bersinar dengan caranya sendiri,”.

Dan program ini membuktikan bahwa, setiap siswa inklusi memiliki cara unik untuk bersinar dan mencapai potensi terbaik mereka. Pendidikan inklusi menjadi semakin penting, terutama untuk mendukung perkembangan siswa dengan kebutuhan khusus, seperti siswa inklusi yang berkarakter slow learner.

Sebut saja, SMK Negeri 6 Semarang, lembaga tempat penulis mengabdi, yang memiliki visi untuk menghasilkan lulusan dengan keterampilan teknis dan soft skills yang mumpuni, telah melakukan berbagai upaya untuk mengakomodasi kebutuhan ini. Salah satunya dengan mengintegrasikan kemampuan numerasi melalui program Digital Marketing, yang diterapkan di Waroeng Asix.

Program ini tidak hanya bertujuan untuk mengasah keterampilan teknis siswa dalam dunia digital, tetapi juga menjadi sarana untuk mengembangkan potensi siswa inklusi, dalam cara yang lebih sesuai dengan kebutuhan mereka.

Agar kegiatan ini berhasil, penting untuk memahami pendekatan atau teori belajar yang tepat bagi siswa inklusi. Dalam konteks ini, pendekatan belajar yang mendukung inklusi dan perkembangan keterampilan numerasi, harus memperhatikan karakteristik dan kebutuhan unik siswa itu.

Teori yang Tepat
Pendidikan inklusi menuntut adanya pendekatan yang adaptif dan inklusif, dalam pembelajaran. Beberapa teori belajar dapat digunakan untuk mendukung pengembangan keterampilan numerasi siswa inklusi. Dua teori yang sangat relevan adalah, Teori Konstruktivisme dan Teori Belajar Sosial.

Jean Piaget dan Lev Vygotsky, dengan Teori Konstruktivisme-nya, berfokus pada bagaimana siswa membangun pemahaman mereka sendiri, melalui pengalaman langsung. Jean Piaget, seorang psikolog pendidikan berpendapat, belajar adalah proses aktif yang melibatkan pemrosesan informasi berdasarkan pengalaman sebelumnya. Siswa membangun pengetahuan mereka sendiri, melalui interaksi dengan lingkungan dan orang-orang di sekitar mereka.

Sementara itu, Lev Vygotsky menambahkan, pentingnya konteks sosial dalam pembelajaran. Vygotsky melihat, sebuah pembelajaran terjadi akan lebih baik ketika siswa bekerja bersama dengan individu yang lebih kompeten (seperti guru atau teman), dalam apa yang dikenal dengan istilah Zone of Proximal Development (ZPD).

Dalam konteks SMK Negeri 6 Semarang, teori ini diterapkan dengan memberikan kesempatan kepada siswa inklusi untuk belajar secara langsung, melalui pengalaman praktis di Waroeng Asix. Seperti membuat promosi digital, melakukan perhitungan harga produk, dan berinteraksi dalam pemasaran online.

Pendampingan dari teman sekelas atau siswa OSIS menjadi kunci, untuk membantu siswa inklusi memahami dan mempraktikkan keterampilan numerasi ini.

Teori belajar sosial yang dikembangkan Albert Bandura menekankan, pentingnya observasi, imitasi, dan modeling dalam proses belajar. Bandura berpendapat, siswa belajar banyak melalui pengamatan dan meniru perilaku orang lain, terutama yang dianggap sebagai role model. Hal ini sangat relevan untuk siswa inklusi, yang mungkin membutuhkan dukungan lebih dalam memahami keterampilan yang lebih abstrak, seperti numerasi.

Di SMK Negeri 6 Semarang, teori ini diterapkan dengan menggunakan pendampingan siswa OSIS untuk memberikan contoh langsung, tentang bagaimana melakukan tugas-tugas tertentu, seperti menghitung harga produk, atau membuat konten promosi. Siswa inklusi belajar dengan mengamati dan meniru, sambil mendapatkan bimbingan dari teman sekelas atau guru.

Melalui interaksi sosial ini, mereka tidak hanya mengembangkan keterampilan numerasi, tetapi juga keterampilan sosial yang penting dalam kehidupan sehari-hari.

Pendekatan Praktis
Persoalannya adalah, bagaimana mengimplementasikan teori-teori itu dan model penerapannya dalam praktik pembelajaran di Waroeng Asix. Pendekatan praktis ini bertujuan untuk memasilitasi perkembangan keterampilan numerasi siswa inklusi, dengan cara yang sesuai dengan kebutuhan mereka, atau membiarkan mereka (tentu, dengan pendampingan dan pendekatan khusus) belajar, dengan kebiasaannya sehari-hari.

Model pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning), yang dikemukakan David Kolb, sangat relevan dalam konteks ini. Kolb berpendapat, pembelajaran yang efektif terjadi ketika siswa terlibat dalam pengalaman langsung, kemudian merefleksikan dan menggeneralisasi pengalaman itu ke dalam situasi yang lebih luas.

Dalam kegiatan Waroeng Asix, siswa inklusi terlibat langsung dalam proses pembelajaran yang melibatkan pembuatan desain promosi, pengelolaan harga produk, dan pemasaran online.

Melalui pengalaman praktis ini, siswa dapat merefleksikan proses yang mereka jalani, baik itu dalam perhitungan harga, desain konten yang menarik, maupun mempraktikkan cara memasarkan barang, dalam model komunikasi pemasaran. Hal ini membantu mereka mengembangkan keterampilan numerasi secara lebih efektif.

Pendampingan (Scaffolding)
Pendampingan adalah konsep yang diperkenalkan oleh Vygotsky, yang mengacu pada dukungan sementara yang diberikan kepada siswa, selama proses pembelajaran. Dalam kegiatan Waroeng Asix, siswa inklusi tidak dibiarkan belajar sendirian, tetapi didampingi siswa OSIS yang lebih berpengalaman.

Pendampingan ini membantu siswa inklusi memahami konsep-konsep yang lebih rumit, seperti perhitungan harga, margin keuntungan, dan cara menggunakan aplikasi desain grafis seperti Canva atau Capcut.

Dengan adanya scaffolding, siswa inklusi dapat lebih mudah mengatasi kesulitan yang mereka hadapi. Dan secara bertahap, belajar untuk menyelesaikan tugas-tugas itu secara mandiri.

Pemberian Umpan Balik
Dalam teori belajar, umpan balik yang konstruktif adalah kunci untuk meningkatkan pemahaman siswa. Siswa inklusi, yang mungkin memerlukan waktu lebih lama untuk memahami suatu konsep, sangat terbantu dengan umpan balik yang jelas dan positif.

Di Waroeng Asix, siswa OSIS dan guru memberikan umpan balik yang membangun, setelah siswa inklusi menyelesaikan tugas-tugas mereka. Seperti membuat desain promosi atau menghitung harga produk. Umpan balik ini bukan hanya semata-mata membantu siswa untuk memahami kesalahan yang mereka buat, tetapi juga memberikan motivasi untuk terus belajar dan berkembang.

Adalah Howard Gardner -Penggagas Teori Kecerdasan Majemuk (Multiple Intelligences)- seorang psikolog pendidikan, mengemukakan teori kecerdasan majemuk yang menyatakan, setiap siswa memiliki jenis kecerdasan yang berbeda-beda. Seperti kecerdasan linguistik, logis-matematis, musikal, spasial, interpersonal, intrapersonal, dan kinestetik.

Untuk siswa inklusi, pendekatan ini sangat penting, karena memberikan ruang bagi mereka untuk belajar dengan cara yang paling sesuai dengan kecerdasan mereka. Di Waroeng Asix, siswa inklusi dapat mengembangkan kecerdasan logis-matematis mereka, melalui perhitungan harga dan keuntungan, kecerdasan spasial melalui desain promosi, dan kecerdasan interpersonal melalui interaksi dengan teman-teman mereka.

Pada sisi lain, Waroeng Asix ini menjadi media pembelajaran yang menekankan pentingnya dialog dalam pendidikan, dan menganggap siswa sebagai subjek yang aktif dalam proses pembelajaran (Paulo Freire, Pedagogy of the Oppressed).

Dalam konteks pendidikan inklusi, pendekatan Freire ini mengedepankan dialog terbuka antara guru, siswa, dan teman sekelas, yang memungkinkan siswa inklusi untuk merasa dihargai dan didengar.

Di Waroeng Asix, pendekatan ini diterapkan melalui diskusi kelompok, refleksi atas pengalaman belajar, dan keterlibatan siswa inklusi dalam pengambilan keputusan, tentang bagaimana toko online itu dikelola dengan membuat sebuah perencanaan, dikelola dengan (organizing), dikontrol secara bersama (monitoring, evaluating), sehingga siswa dapat dengan sendirinya memahami makna sebuah skill managerial yang nyata.

Pendidikan inklusi tidak hanya tentang memberikan akses yang setara bagi semua siswa, tetapi juga tentang menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan penuh setiap individu, sesuai dengan potensi mereka.

Melalui program Waroeng Asix, SMK Negeri 6 Semarang mencoba untuk bereksperimentasi pembelajaran dalam mengintegrasikan keterampilan numerasi dan Digital Marketing, dalam pembelajaran siswa inklusi.

Dengan menggabungkan teori-teori belajar yang relevan, seperti konstruktivisme, belajar sosial, dan pembelajaran berbasis pengalaman, serta dukungan yang berkelanjutan melalui pendampingan, siswa inklusi dapat mengembangkan keterampilan, yang tidak hanya bermanfaat dalam dunia pendidikan, tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari.

— Nika Dewi Indriati SPd MPd; Pemerhati Pendidikan, Guru Penggerak SMK Negeri 6 Semarang —

The post Digital Marketing Waroeng Asix, Mengembangkan Numerasi Siswa Inklusi appeared first on SuaraBaru.id.

Ketua Tim PKM USM, Ami Saptiyono mengatakan, pelatihan ini sebagai roadmap pengabdian Program Studi S1 Ilmu Komunikasi USM, dalam mengenalkan teknologi digital untuk bisnis. Berdasarkan data dari Kementerian Koperasi dan UMKM Tahun 2024, jumlah UMKM di Indonesia mencapai 65 juta Unit.

”Tidak sedikit anak muda yang mulai melirik terjun sebagai pelaku usaha. Kami berharap, kegiatan ini selaras dengan program pemerintah, dalam meng-upgrade UMKM mengenal digital bisnis. Dan langkah ini akan lebih mudah dilakukan ke generasi muda,” kata Ami.

BACA JUGA: 206 Mahasiswa FT USM Ikuti LKMM-TD dan Makrab

Pemateri yang juga dosen S1 Ilmu Komunikasi USM, Ayang Fitrianti menambahkan, platform marketplace bisa dijadikan sarana promosi dan penjualan produk yang dimiliki generasi muda, di Kelurahan Gayamsari.

”Banyak pilihan teknologi digital yang bisa dipakai untuk bisnis. Kuncinya, mengenali karakter teknologi dan target konsumen yang dibidik. Setelah itu, perlu punya strategi konten marketing yang memikat konsumen,” ujar Ayang.

Semnetara itu, Lurah Gayamsari, Lina Budiarti SH menyatakan, keterlibatan anak muda dengan pemanfaatan teknologi digital, diyakini mampu menjadikan UMKM naik kelas.

BACA JUGA: USM Gelar Icosend 2024, 95 Makalah Dinyatakan Lolos

”Anak muda itu lebih adaptif dalam penggunaan teknologi digital, kalau mereka terjun di bisnis online, potensi pertumbuhan ekonomi di sektor UMKM bisa meningkat,” ungkap Lina saat membuka pelatihan.

Puluhan peserta yang ikut pelatihan tertantang untuk berani mencoba live, menjual produk lewat aplikasi TikTok, sebagai bentuk implementasi pelatihan digital marketing.

Riyan

The post Tim PKM USM Beri Pelatihan Digital Marketing pada Anggota Karang Taruna Gayamsari appeared first on SuaraBaru.id.

Kegiatan penyuluhan dan pelatihan ini dilaksanakan tim PkM yang terdiri dari Suratman SE MM Akt CA, Ratna Wijayanti SE MM, dan Eviatiwi KS SE MM dari Fakultas Ekonomi USM.

Hadir dalam pelatihan ini 15 orang, yang terdiri dari tiga orang dosen dari tim PkM FE USM, satu mahasiswa FE dan delapan orang dari perwakilan UMKM anggota binaan Iwapi Jateng.

BACA JUGA: Mahasiswa KKN USM dan BPBD Aktifkan Forum KSB di Wonotingal

Pada saat pelatihan, tim dari FE USM, memberikan materi penyuluhan dan pelatihan digital marketing, yang khusus ditujukan kepada perwakilan anggota UMKM ini.

Salah satu tujuan diadakannya kegiatan ini, memperkuat peran wanita pengusaha pada skala mikro, kecil, menengah dan besar. Hal itu dilakukan melalui peningkatan kemampuan dalam membantu jaringan kerja sama dan kebersamaan yang harmonis dari para anggota.

”Kami tim PkM Fakultas Ekonomi USM, mencoba memberikan pencerahan melalui penyuluhan yang berkaitan dengan digital marketing. Hal itu kami lakukan melalui berbagai platform akun media pemasaran online, seperti shopee, gojek, tokopedia dan instagram,” kata Suratman.

Tim PKM juga memberikan pelatihan, bagaimana cara mendaftar dan bertransaksi dari berbagai media pemasaran online itu. Perpaduan kegiatan ini, diharapkan mampu berdaya guna secara maksimal untuk para perwakilan anggota UMKM binaan Iwapi.

Riyan

The post Pelatihan Digital Marketing untuk UMKM Binaan Iwapi Jateng appeared first on SuaraBaru.id.

Kegiatan itu dihadiri Ketua Program Studi S1 IlKOM USM, Edi Nurwahyu Julianto dan Ketua Pengelola Kampung Jawi, Siswanto. Hadir sebagai narasumber, Dosen Ilkom yang juga owner Bebek Rempah RR B Natalia Sari Pujiastuti SPsi MSi, dan mahasiswa Ilkom USM, Rizki Cahya.

Ketuai Tim PkM, Muzib Fahmi Bahroni mengatakan, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan digital marketing dan kesetaraan gender, dalam konteks pemasaran UMKM. ”Kami berharap, kegiatan ini membawa manfaat bagi para pelaku UMKM,” ujarnya.

BACA JUGA: Mahasiswa Ilkom USM Gelar Seminar Masalah Gender di Kampung Jawi

Sementara itu dalam paparannya, Natalia menyatakan, untuk menjadi pengusaha sukses, harus memiliki semangat dalam mengekspolrasi bakat atau usaha yang ditekuni. ”Bisnis bisa terbentuk dari modal nekad atau tekad,” ujarnya.

Sementara itu, Rizki dalam materinya membagikan pengetahuan mengenai strategi konten dalam bisnis, kepada pelaku UMKM dan ibu-ibu PKK Kelurahan Sukorejo.

Kegiatan ini ditutup dengan pemberian plakat kepada pengelola Kampung Jawi, sebagai bentuk penghargaan atas partisipasinya dalam kegiatan ini.

Riyan

The post Pelatihan Digital Marketing untuk Pelaku UMKM appeared first on SuaraBaru.id.

Salah satu tujuan kegiatan ini yakni, untuk meningkatkan keterampilan digital marketing dan kesetaraan gender, dalam konteks pemasaran UMKM. Hadir dalam kegiatan ini, Ketua MBKM Muzib Fahmi Bahroni, Ketua Program Studi S1 Ilmu Komunikasi USM Edi Nurwahyu Julianto dan Ketua Pengelola Kampung Jawi Siswanto.

Dosen Ilmu Komunikasi yang juga owner Bebek Rempah, Natalia Sari Pujiastuti, membagikan pengetahuannya dalam mengelola UMKM. ”Semangat menjadi modal dalam eksplorasi bakat atau usaha yang akan ditekuni. Bisnis juga bisa terbentuk dari modal nekat atau tekad,” kata dia.

BACA JUGA: Mahasiswa Magister Hukum USM KKL di Komisi Yudisial

Dalam kesempatan itu juga, Rizki Cahya, salah satu mahasiswa Ilmu Komunikasi ikut berbagi pengetahuan, mengenai strategi konten dalam bisnis. Hal itu dia sampaikan kepada pelaku UMKM dan ibu-ibu PKK Kelurahan Sukorejo.

Kegiatan ini ditutup dengan pemberian plakat kepada Ketua Pengelola Kampung Jawi, sebagai bentuk penghargaan atas partisipasinya dalam kegiatan ini. ”Melalui Acara ini, semoga dapat memberikan dampak yang positif dan kontributif, bagi pengembangan UMKM di Kelurahan Sukorejo,” tukas Siswanto.

Riyan

The post Mahasiswa Ilkom USM Gelar Pelatihan Digital Marketing appeared first on SuaraBaru.id.

Tim PkM USM terdiri dari Ketua Yoma Bagus Pamungkas MIKom, anggota Fajriannoor Fanani SSos MIKom, dan Dr Yuliyanto Budi Setiawan SSos MSi. Dalam kegiatan yang didanai USM itu, tim ini dibantu dua mahasiswa, Richiana Hapsari dan Yurfina Martha Kusuma.

Dalam keterangannya Yoma mengatakan, Kelurahan Sendangmulyo memiliki potensi besar untuk mengembangkan UMKM. Namun masih banyak pelaku UMKM yang belum memiliki foto produk yang memadai.

BACA JUGA: Kabupaten Kudus Raih Penghargaan Digital Government dengan Nilai SPBE Tertinggi

”Foto produk memiliki peran yang sangat penting, sebagai penunjang dalam dunia digital marketing. Karena dengan menampilkan gambar produk yang bagus, pemasar akan lebih mudah menarik perhatian target konsumen mereka,” ujarnya.

Hal senada diungkapkan Ketua Paguyuban UMKM Kelurahan Sendangmulyo, Heri Poerjanto Noegroho. Disebutkan dia, pihaknya memberikan apresiasi atas pendampingan ini. ”Kegiatan ini sangat membantu pelaku UMKM, untuk meningkatkan promosi dan penjualannya,” ujar dia.

Kegiatan yang dilaksanakan di Warmindo Kongkow, Tembalang, Semarang ini, dimulai dengan pemaparan singkat mengenai pentingnya foto produk dalam digital marketing. Selanjutnya, bersama para peserta UMKM langsung terjun ke proses pembuatan foto produk.

BACA JUGA: Juragan Bus Bejeu M Iqbal Tosin Ingin Kembalikan Brand Kota Ukir Bila Terpilih jadi Bupati Jepara

Tim PkM juga menjelaskan secara rinci, mulai dari memilih properti dan alas foto yang cocok, menata produk dan properti pendukung, pengaturan lighting, hingga menentukan angle yang umumnya digunakan untuk foto produk.

Menurut Yoma, output dari kegiatan pengabdian ini adalah, pendampingan secara nyata pada para pelaku UMKM Sendangmulyo, dalam membuat foto produk yang menarik dan berkualitas.

Dia berharap, dengan adanya foto produk yang baik, promosi produk UMKM di Sendangmulyo dapat lebih efektif, dan mampu meningkatkan penjualan.

BACA JUGA: Pemilihan Duta Bahasa Jateng 2024, Gemilang Dani Saputra dan Olivia Firdaus Dinobatkan sebagai Juara

Salah satu peserta, Deni Iskandar, pemilik Baso Cuanki Raos menyampaikan, pihaknya sangat membutuhkan adanya pelatihan atau pendampingan, terkait digital marketing. Hal ini supaya dapat lebih termotivasi untuk mengembangkan usaha.

”Dengan kegiatan ini, saya berharap para pelaku UMKM di Kelurahan Sendangmulyo dapat lebih siap bersaing di pasar digital, dan meningkatkan penjualan melalui strategi promosi yang lebih efektif,” tuturnya.

Ditambahkan dia, kegiatan ini merupakan bentuk nyata kepedulian USM pada pengembangan UMKM lokal. Dia berharap, usai kegiatan ini dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan, bagi para pelaku UMKM di Kelurahan Sendangmulyo.

Riyan

The post Tim PkM USM Beri Pendampingan Pembuatan Foto Produk untuk Strategi Promosi appeared first on SuaraBaru.id.

Kegiatan sosialisasi peningkatan promosi untuk memperluas jangkauan pemasaran produk masyarakat dengan teknologi digital itu, dilakukan di Aula TK Budi Mulyo, Pedurungan Tengah, Semarang.

Tim PkM Himmatisi terdiri dari Ketua Andini Ayu Nurhaliza, anggota Yusuf Ivan Kurniawan, Vivie Lavista, Shafara Rahmaeda, Hetta Rachma, Kasa Kusuma Wardani, Ikka Ayu Elfitrianna, Annisa Pramescella.

BACA JUGA: Kota Semarang Juara Umum Liga Cadet Piala Rektor USM

Selain itu, ada juga Sedayu Aldiyanto, Salma Mar’atuzzulfa, Rendy Agustian M, Antoni Imam Allatif, Farrel Ibnu Zaky, Madyantari Ipmas Ciptandini, Sri Ayu Panannangan, dan Helga Janiarika.

Kegiatan sosialisasi ini dibuka Ketua RW Pedurungan Tengah, Suparji. Hadir dalam kegiatan itu, perwakilan Pembina Himpunan Mahasiswa Jurusan Teknologi Informasi FTIK USM, Siti Asmiatun SKom MKom.

Dalam keterangannya, Siti Asmiatun mengatakan, kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada para pelaku Usaha Kecil Menengah (UKM), mengenai pentingnya teknologi digital dalam memasarkan produk.

BACA JUGA: Tim SnapanDeh SMKN 8 Semarang Juara Genetic 2024

”Selama kegiatan, peserta diberikan materi tentang pengertian promosi, manfaat promosi, pengertian digital marketing, jenis strategi dari digital marketing, kelebihan digital marketing, Kami juga memberikan contoh media promosi digital dan cara memromosikan produk dengan menggunakan Instagram story,” ujarnya.

Peserta pun sangat antusias mengikuti kegiatan ini. Hal itu dibuktikan dengan banyaknya pertanyaan. Dia berharap, para pelaku usaha dapat memahami pentingnya digitalisasi dalam memperluas jangkauan pemasaran produk.

”Mereka juga akan bisa mengidentifikasi platform digital yang sesuai untuk usaha mereka, dan mengembangkan jaringan serta bertukar pengalaman dengan pelaku usaha lain,” tukas Siti.

Riyan

The post Tim PkM Himmatisi USM Sosialisasi Pemasaran Produk dengan Teknologi Digital appeared first on SuaraBaru.id.

Kegiatan yang berlangsung di Laboratorium Komputer SMKN 8 Semarang itu, merupakan program pengabdian kepada masyarakat, yang dibimbing Dosen Ilmu Komunikasi USM, Yoma Bagus Pamungkas.

Tim pengabdian kepada masyarakat itu terdiri dari Abid Dawamullatif, Iktifar Sukma Nanda, Ananda Putri Febriana, Aura Adzroo Anggulia, Septiani Ayu Wulandari, Dila Aenazaena Alislam, Gentha Jagad Bagaskara, Hendry Susanto, dan Akbar Maulana.

BACA JUGA: Rektor USM Dikukuhkan sebagai Dewan Kehormatan Daerah Peradi Kota Semarang

Ketua Pelaksana, Abib Dawamullatif mengatakan, tujuan pengabdian ini untuk meningkatkan pemahaman para siswa, dalam membuat konten yang dapat menarik audiens, membimbing siswa agar mempunyai portofolio dan softskill, guna menunjang keberhasilan mereka saat memasuki dunia kerja.

”Penting bagi kita untuk menentukan niche dan hook, untuk konten yang kita buat. Ini agar pesan yang kita sampaikan efektif, dan bisa diterima dengan baik,” katanya.

Lebih lanjut, Abib menjelaskan, dalam kegiatan itu timnya memberikan pengetahuan guna mempersiapkan para siswa untuk memahami dan menguasai konsep penting dalam pengoptimalan konten, serta digital marketing.

BACA JUGA: Tim PkM FE USM Sosialisasikan Pengelolaan Keuangan UMKM

”Dengan begitu, para siswa dapat menghadapi perubahan dan tantangan yang terjadi di era digital,” jelasnya. Tak hanya menjadi Ketua Pelaksana, Abib juga memberikan materi bersama dengan rekannya, Iktifar Sukma Nanda.

Selain penyampaian materi, dalam kegiatan ini juga disertai dengan praktik langsung, yang dilakukan para siswa, seperti berbicara di depan kamera untuk mempromosikan produknya.

Abib berharap, pelatihan ini dapat menambah wawasan para siswa dalam membuat konten, serta dapat membangun softskill yang kuat bagi para siswa.

Riyan

The post Mahasiswa Ilkom USM Beri Pelatihan Digital Marketing Strategi Membuat Konten appeared first on SuaraBaru.id.