Penyelenggaraan USM Prasasta Gala dalam rangka Dies Natalis USM itu, merupakan kolaborasi Sustainability Hub for Innovation and Empowerment (Shine) dan Language and Culture Center (LCC) USM.

Rektor USM, Dr Supari ST MT dalam rapat koordinasi menekankan, Prasasta Gala harus berdampak positif bagi mahasiswa dan masyarakat.

BACA JUGA: Dosen Fakutas Teknik USM Raih Gelar Doktor

”Tahun 2024 USM mendapat penghargaan dari Suara Merdeka sebagai perguruan tinggi terfavorit. Tahun 2025 sebagai perguruan tinggi unggul berdampak. Sekarang kita memberi penghargaan, bukan hanya menerima penghargaan,” katanya.

Menurutnya, USM Prasasta Gala bukan awarding biasa, namun berstandar tinggi, tak bercacat, penuh integritas, dan kredibilitas.

”Kuncinya trust, akuntabilitas, dan transparansi. Prasasta Gala bukan sekadar simbol, tapi sejarah,” ungkap Rektor.

BACA JUGA: Fakultas Hukum USM dan Kanwil Direktorat Jenderal Pemasyarakatan Bali Jalin Kerja Sama

Dalam rakor itu dihadiri Wakil Rektor II Dr Abdul Karim SE MSi Ak CA, Wakil Rektor III Dr April Firman Daru SKom MKom, Ketua Panitia Ir Ferry Firmawan ST MT PhD, Wakil Ketua I Dr Adi Ekopriyono MSi, Wakil Ketua II Agnesia Putri Kurnianingtyas ST MT MSc, dan sejumlah panitia lain.

Ferry Firmawan dalam keterangannya mengatakan, penghargaan akan dibagi dalam beberapa kategori. Pertama, Prasasta Dharma Bhakti, terdiri atas Prasasta Public Institution Excellence dan Prasasta Sustainable Impact.

Kedua, Prasasta Kridha Usaha, terdiri atas Prasasta BUMN Contribution Award dan Prasasta Private Sector Excellence.

BACA JUGA: Tim PKM USM Beri Pendampingan Pembuatan Saluran Drainase

Ketiga, Prasasta Cendekia Karya Prasasta Industry–Academia Partnership, diberikan kepada perusahaan dengan program pengembangan SDM (beasiswa/pelatihan).

Keempat Prasasta Arutala, terdiri atas Prasasta Public Leadership, Prasasta Business Leadership (CEO/Direktur), Prasasta Young Leader (pemimpin muda), Prasasta Community Impact (tokoh masyarakat), dan Prasasta Distinguished Alumni.

”Kelima, USM Grand Prasasta (tidak ada sub kategori), dengan kriteria tokoh dengan kontribusi luar biasa,” ujarnya.

BACA JUGA: Mahasiswa USM Didorong untuk Lebih Kreatif dan Produktif

Sementara itu, Adi Ekopriyono menambahkan, nama Prasasta Gala diambil dari Bahasa Sansekerta. Prasasta Gala menyiratkan doa atau harapan, agar penerima penghargaan menjadi sosok yang memiliki reputasi yang bersih dan mulia, dihormati lingkungannya, dan menjadi kebanggaan atau simbol keunggulan.

”Prasasta Gala merupakan kolaborasi Shine dan LCC, untuk berkontribusi bagi kejayaan USM. Insya Allah, event ini dapat dilaksanakan setiap tahun,” ungkap dia.

Riyan

The post Kolaborasi Shine-LCC Gelar USM Prasasta Gala appeared first on SuaraBaru.id.

Penghargaan itu diberikan dalam acara Baznas Awards 2025, yang digelar di Jakarta, Kamis (28/8/2025). Dengan mengusung tema ‘Menguatkan Baznas, Mendukung Asta Cita’, penghargaan itu diserahkan langsung Ketua Baznas RI, Noor Achmad.

Penghargaan itu juga menjadi apresiasi atas komitmen dan dukungan nyata Mendikdasmen Abdul Mu’ti, dalam mendorong penguatan ekosistem zakat di Indonesia, khususnya di tingkat kementerian dan lembaga.

BACA JUGA: Riang Gembira Warga Daerah Terisolir Kedatangan Layanan Kas Keliling

Dalam sambutannya, Abdul Mu’ti menyatakan rasa syukurnya atas penghargaan yang diterimanya itu. Dia menegaskan, apresiasi itu bukan hanya untuk dirinya secara pribadi, tetapi juga untuk seluruh insan pendidikan, yang telah berkontribusi menumbuhkan budaya kepedulian sosial di lingkungan setempat.

”Saya menyampaikan terima kasih kepada Baznas atas penghargaan yang diberikan kepada saya dan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen). Ini merupakan pengakuan kolektif atas kerja keras semua pihak di Kemendikdasmen, dalam mendukung gerakan zakat,” ujarnya.

Dukungan aktif Kemendikdasmen dalam gerakan zakat diwujudkan melalui pembentukan Unit Pengumpul Zakat (UPZ) di lingkungan kementerian, yang secara resmi diluncurkan bersama Baznas pada Maret 2025.

BACA JUGA: Gerhana Matahari Total Bakal Terjadi di Kota Suci Makkah

Sejak itu, UPZ Kemendikdasmen telah aktif menghimpun zakat, infak, dan sedekah, guna mendukung berbagai program sosial dan pendidikan.

”Ini menjadi motivasi bagi saya pribadi, dan seluruh insan pendidikan di Kemendikdasmen, untuk terus aktif menghimpun zakat, infak, dan sedekah, melalui UPZ yang telah berjalan,” tambahnya.

Sementara itu, Ketua Baznas RI, Noor Achmad menyampaikan, penghargaan ini merupakan wujud apresiasi atas kontribusi para penggerak zakat, yang telah menjadi bagian penting dalam sejarah pemberdayaan umat.

BACA JUGA: Buntut Ricuh Sepakbola di Desa Tahunan, Sempat Dihentikan Kini Sepakat Damai

”Penghargaan ini merupakan bentuk penghormatan kami kepada kementerian, lembaga, maupun tokoh yang telah konsisten mendukung gerakan zakat Nasional,” jelasnya.

Dalam kesempatan terpisah, Direktur Lazismu Jawa Tengah Periode Muktamar ke-47, yang juga Wakil Ketua Umum PP Fokal IMM, Wahidin Hasan, turut menyampaikan apresiasinya kepada Mendikdasmen Abdul Mu’ti.

”Indonesia membutuhkan tokoh filantropi, yang mampu mengelaborasi gerakan zakat di semua lini. Apa yang dilakukan Mendikdasmen Prof Abdul Mu’ti, merupakan langkah penting sekaligus keteladanan yang harus diapresiasi,” tandas dia.

Riyan

The post Baznas Beri Penghargaan Spesial pada Mendikdasmen Abdul Mu’ti appeared first on SuaraBaru.id.

Sebanyak 132 mahasiswa KKN USM, diterjunkan di tujuh kelurahan di Kecamatan Gayamsari, Kota Semarang. Pelepasan mahasiswa KKN berlangsung di Kantor Kecamatan Gayamsari, Rabu (8/1/2025), dan dihadiri Camat Gayamsari, Eko Yuniarto SIP MM, serta Wakil Rektor I USM Prof Dr Ir Sri Budi Wahjuningsih MP.

Dalam sambutannya, Prof Sri Budi mengatakan, program KKN ini tidak hanya sebagai bentuk implementasi ilmu pengetahuan yang mereka miliki, tetapi juga sebagai ajang mahasiswa untuk membantu memecahkan persoalan yang ada di masyarakat.

BACA JUGA: Kaprodi Magister Hukum USM Diskusi Kerawanan Pemilu Serentak bersama SBMI Malaysia

Menurut dia, 132 mahasiswa KKN itu didampingi empat Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), dan satu Supervisor. Mahasiswa KKN telah memiliki program kerja yang berfokus pada tumbuh kembang anak, manajemen kebencanaan, dan pemberdayaan UMKM.

”Program-program ini dirancang untuk menjawab tantangan yang dihadapi masyarakat, khususnya di musim hujan seperti sekarang. Di mana kebencanaan menjadi isu yang mendesak,” jelasnya.

Dia menambahkan, keterlibatan peserta KKN yang berasal dari berbagai program studi di USM ini, memungkinkan mereka dapat memberikan kontribusi sesuai kompetensinya masing-masing.

BACA JUGA: Bupati Semarang Berharap Mahasiswa KKN USM Beri Dampak Positif bagi Masyarakat

”Kami berharap, program-progam yang dijalankan mahasiswa KKN dapat memberikan manfaat berkelanjutan. Salah satu contohnya, seperti pembinaan UMKM, inovasi produk, maupun pengembangan pemasaran berbasis teknologi informasi,” ungkapnya.

Dalam kesempatan yang sama, Camat Eko Yuniarto mengapresiasi keterlibatan USM dalam membantu masyarakat di wilayahnya. Menurutnya, KKN ini memberikan dampak signifikan pada peningkatan kualitas hidup masyarakat.

”Kami mendukung penuh program KKN ini, karena mahasiswa bisa terjun langsung ke masyarakat untuk memberikan solusi nyata. Fokus pada pengembangan UMKM, manajemen kebencanaan, dan edukasi tumbuh kembang anak. Ketiga progam itu sangat relevan dengan kebutuhan masyarakat Gayamsari,” ungkap dia.

BACA JUGA: 162 Mahasiswa USM Ikuti Kuliah Kerja Nyata PPM XXV

Sementara itu, Ketua Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat LPPM USM, Ir Bambang Tutuko MM MT menambahkan, KKN PPM XXV ini merupakan kelanjutan dari rangkaian program KKN yang telah dimulai sejak Oktober 2024.

Dipaparkannya, pada semester gasal 2024/2025 ini, LPPM USM menyelenggarakan KKN PPM dan tematik. Kegiatan diawali pada Oktober, dengan KKN Tematik di wilayah Semarang Utara, diikuti 34 mahasiswa.

”Lalu pada 7 Januari, kami melepas 441 mahasiswa untuk KKN PPM di Kabupaten Semarang, yang tersebar di dua kecamatan, Ungaran Timur dan Barat. Selanjutnya, ada pelepasan di Kecamatan Semarang Timur dengan 162 mahasiswa, dan terakhir, pelepasan 132 mahasiswa untuk KKN di Kecamatan Gayamsari,” ujarnya.

BACA JUGA: Kaprodi Magister Hukum USM Beri Kuliah di UITM Malaysia

Disebutkan dia, tema utama KKN PPM XXV mencakup tiga bidang penting, yaitu peningkatan kesejahteraan masyarakat melalui pengembangan UMKM, manajemen kebencanaan, serta permasalahan tumbuh kembang anak.

Salah satu peserta KKN, Islamia Sasmita, dari Program Studi Ilmu Komunikasi (Ilkom), menyatakan rasa antusiasnya, dalam menjalankan KKN kali ini. Dia berharap bisa menjalankan program-program kerja yang telah dirancang, terutama dalam membina UMKM, dan mendampingi masyarakat dalam peningkatan tumbuh kembang anak.

”Kami juga berupaya untuk membantu berkontribusi dalam memberikan solusi pada permasalah yang sedang terjadi di masyarakat. Ini akan menjadi pengalaman berharga bagi kami, untuk mengaplikasikan ilmu yang kami pelajari,” tuturnya.

Riyan

The post 132 Mahasiswa KKN USM Diterjunkan di Tujuh Kelurahan appeared first on SuaraBaru.id.

Kegiatan yang dibuka Wakil Sekretaris Pengurus Wilayah Nahdlatul Ulama (PWNU) Jateng, Mohammaf Fahsin MSi ini, dihadiri anggota DPD RI Dr Abdul Kholik SH MSi, pengurus LTMNU Jateng, serta sekitar 80 peserta dari berbagai kabupaten/kota yang tergabung dalam pengurus.

Dalam sambutannya, Gus Fahsin, sapaan akrab Mohammaf Fahsin, mengatakan, saat ini ada dua mandat utama yang harus dilakukan pengurus di LTMNU Jateng. Yang pertama, bagaimana mengembalikan fungsi masjid sebagai hifdzuddin.

BACA JUGA: Rutan Kelas 1 Semarang Gelar Razia Kamar Hunian WBP, Amankan Korek Api hingga Gunting

”Masjid itu untuk menghidupkan agama, dan bagaimana syiar agama itu bisa terbentuk di masjid-masjid. Jangan sampai kemudian masjid menjadi sepi dan sunyi, sehingga praktik keagamaan dan peribadatan itu menjadi tidak ada,” ungkap dia.

Yang kedua yakni, memungsikan masjid sebagai siasatuddunya. Bagaimana takmir itu benar-benar bisa memakmurkan masjid. Sehingga umat bisa merasakan dampak positif atas kebermanfaatan masjid.

”Dua peran inilah yang harus bisa dilaksanakan dalam Raker LTMNU Jateng. Terlaksananya program-program ini, diharapkan bisa membentuk karakter, mewujudkan masjid benar-benar sebagai hifdzuddin dan siasatuddunya,” pungkasnya.

BACA JUGA: BRI Bekali UMKM dengan Teknologi Digital Terbaru

Sementara itu, Dr Abdul Kholik menyampaikan, Raker ini sangat strategis bagi LTMNU PW NU Jateng, dalam rangka mengonsolidasi dan merumuskan program-program strategis jangka waktu menengah selama lima tahun.

Pihaknya berharap, program-program LTMNU bisa memperkuat upaya memakmurkan masjid, sekaligus memungsikannya sebagai lembaga yang berfungsi untuk pendidikan, dakwah dan juga pemberdayaan masyarakat.

”Selain dari sisi pengelolaan, kita juga berharap dari sisi pengelolaan khutbah Jumatnya bisa diupayakan lebih baik. Hal ini agar selain materi-materi yang bersifat ubudiah, tapi juga materi muamalah yang juga aktual. Itu bisa menjadi materi khutbah Jumat,” ungkap dia.

BACA JUGA: Bank Jateng Sosialisasikan Produk Pra Pensiun Kepada Anggota Kodim 0705 Magelang

Dalam kesempatan yang sama, Ketua LTMNU Jateng, Nur Akhlis LC MPd berharap, Raker ini bisa menjadi sarana mentransformasi, dan juga membentuk akhlak serta karakter umat.

”Kami mengapresiasi atas hadirnya peserta dari 35 Kabupaten/Kota dan pengurus LTMNU, yang sangat bersemangat untuk mengikuti Raker. Mari kita bersama-sama menggarap sebuah masa depan untuk umat, yang berasal dari masjid. Semua potensi-potensi kemaslahan dan umat, pasti ada di sana,” terangnya.

Riyan

The post Pengurus LTMNU Jateng Harus Terapkan Dua Mandat Utama appeared first on SuaraBaru.id.

Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) USM, Prof Dr Ir Mudjiastuti Handajani MT mengatakan, KKN PPM ke-25 itu dirancang untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa, dalam mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang sudah diperoleh di bangku kuliah.

”Untuk kegiatan KKN ini, mahasiswa diasuransikan melalui BPJS Ketenagakerjaan pada sektor bukan penerima upah. Meskipun demikian, kami berharap semua mahasiswa selamat, tidak terjadi kecelakaan yang tidak diinginkan selama KKN berlangsung,” ucapnya.

BACA JUGA: Fakultas Teknik USM-Unwiku Lakukan Penandatanganan MoU

Menurutnya, KKN PPM ke-25 dilaksanakan di empat kecamatan, yaitu Semarang Timur dan Gayamsari Kota Semarang, serta Ungaran Timur dan Ungaran Barat di Kabupaten Semarang.

Sementara itu, Rektor USM Dr Supari ST MT, menekankan pentingnya KKN PPM ke-25 dalam meningkatkan kualitas pengabdian mahasiswa kepada masyarakat. Dia berharap, melalui kegiatan KKN, mahasiswa juga mendapatkan pengalaman dan ilmu yang aplikatif.

Sedangkan Ketua Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat LPPM USM, Ir Bambang Tutuko MM MT menyampaikan, agar mahasiswa dapat “naik kelas” dalam hal pengabdian kepada masyarakat, serta memberikan manfaat yang berkelanjutan bagi warga.

”Saya berharap, baik supervisor, DPL, dan mahasiswa, dapat menggali data selengkap mungkin, dan melihat celah-celah yang bisa ditingkatkan. Pesan dari Pak Rektor, semoga mahasiswa juga bisa “naik kelas” dalam hal pengabdian kepada masyarakat, dan manfaat yang diberikanpun ikut “naik kelas” juga,” ujar Bambang.

Riyan

The post 760 Mahasiswa USM Akan Ikuti KKN PPM Ke-25 appeared first on SuaraBaru.id.

Penghargaan itu disampaikan Menteri PANRB, Abdullah Azwar Anas, kepada Menag Yaqut Cholil Qoumas, dalam Gebyar Pelayanan Prima, di Jakarta, Selasa (8/10/2024). Azwar Anas menilai, Kemenag berhasil melakukan terobosan untuk dapat menyelesaikan berbagai permasalahan tata kelola birokrasi.

Dalam forum yang dihadiri perwakilan seluruh Kementerian/Lembaga hingga pemerintah daerah ini, Azwar Anas mengapresiasi komitmen Menag Yaqut Cholil Qoumas, untuk memperbaiki tata kelola Kemenag.

BACA JUGA: Gawat, Maarten Paes Dikabarkan Cedera

Diungkapkan olehnya, administrasi Kementerian Agama disorot, karena data kepegawaiannya berantakan. ”Alhamdulillah, setelah berkolaborasi dengan Menteri Agama, sekarang data kepegawaiannya sudah rapi. Sudah selesai 90 persen,” kata Azwar Anas.

Setelah data kepegawaian, ketersediaan formasi jabatan pun menjadi perhatian. Dulu rata-rata per tahun hanya tersedia 5.000 formasi. Namun sekarang sudah berisi 110 ribu formasi di seluruh Indonesia.

Formasi ini termasuk di dalamnya adalah, penghulu, penyuluh, dan guru. Hal ini dilakukan, agar pelayanan keagamaan akan semakin baik.

BACA JUGA: Pastikan Keamanan Jalur Rel, KAI Daop 4 Terjunkan Ratusan Petugas Keselamatan Perjalanan Kereta Api

Sementara itu, Menag Yaqut Cholil Qoumas mengaku bersyukur, atas apresiasi yang diberikan itu. Menurutnya, ini adalah wujud dari komitmen seluruh keluarga besar Kemenag, yang terus menerus ingin memperbaiki dan mewujudkan pelayanan prima bagi masyarakat.

”Saya bersyukur dan mengucapkan terima kasih kepada seluruh ASN Kemenag, yang siap berlari melakukan berbagai inovasi berdampak, guna meningkatkan kualitas pelayanan kita,” ungkap Menag Yaqut.

Dalam era kepemimpinannya, Kemenag berhasil mewujudkan transformasi digital dalam layanan keagamaan. Aplikasi yang diberi nama Pusaka SuperApp ini, dihadirkan untuk memudahkan masyarakat dalam menjangkau berbagai layanan keagamaan di era digital.

BACA JUGA: Polres Amankan 38 Paket Sabu dari Pemuda Semanding Gombong

Inovasi layanan publik lainnya, juga dilakukan Kemenag di berbagai bidang. Seperti penerapan program Haji Ramah Lansia, Sertifikasi Halal Gratis (Sehati), Revitalisasi Kantor Urusan Agama (KUA), Kemandirian Pesantren, hingga Cyber Islamic University (CIU).

Peningkatan layanan publik juga dilakukan Kemenag bagi semua agama. Di antaranya, inovasi penyediaan Kitab Suci Upadesa Braille bagi umat Hindu, Dhammapada Braille bagi umat Buddha, hingga penyediaan injil bahasa isyarat bagi umat Kristen dan Katolik.

”Saya berharap, berbagai inovasi ini dapat terus dilanjutkan. Ini bukan akhir, melainkan awal era baru pelayanan pendidikan agama dan keagamaan di Indonesia. Jangan berhenti untuk berinovasi,” pinta Menag Yaqut.

Selain penghargaan dari Kementerian PANRB, Kemenag juga mendapatkan apresiasi dari lembaga lainnya. Komisi Informasi Pusat (KIP), mengganjar Kemenag sebagai Lembaga Informatif dalam keterbukaan informasi publik.

Lalu ada juga Badan Pusat Statistik (BPS), yang menyebut Kemenag sebagai lembaga dengan kategori Baik, dalam Evaluasi Penyelenggaraan Statistik Sektoral (EPSS).

Riyan

The post Kemenag Terima Penghargaan sebagai Penyelenggara Inovasi Pelayanan Publik Terbaik 2024 appeared first on SuaraBaru.id.

PENDIDIKAN terbaik menjadi idaman semua kalangan. Bagi orang tua, memilihkan pendidikan terbaik untuk anak sudah barang pasti menjadi kewajibannya. Pendidikan terbaik tentu akan dilakukan oleh lembaga pendidikan terbaik, dengan para guru terbaik, yang siap mendidik siswa-siswinya. Sikap ini tentu saja wajar. Mengapa demikian? Karena orang tua memandang, anak adalah sebagai amanah, yang tentu saja harus diberikan pendidikan terbaik, agar kelak menjadi pribadi-pribadi yang bisa mengantarkan kepada kebaikan di dunia dan akhirat.

Sikap ini tentu juga tidak keliru, karena bagaimanapun orang tua adalah penanggung jawab utama sekolah pertama, dan ingin anak-anaknya menerima lanjutan pendidikan yang sudah diberikan di rumah.

Namun demikian, masih ada sebagian orang tua yang memiliki pandangan bahwa, pendidikan terbaik dan lembaga terbaik seringkali diukur hanya pada capaian prestasi akademik. Semata sebagian orang terlalu menyederhanakan, bahwa pendidikan terbaik adalah pendidikan yang dapat mencetak siswa-siswinya memiliki nilai akademik tertinggi. Tidak jarang pandangan seperti ini kemudian menempatkan lembaga pendidikan pada posisi yang akan menekankan pada capaian-capaian akademis saja.

Padahal jika dipahami secara menyeluruh, potensi anak tentu beragam. Kecerdasan anak tidak hanya diukur pada kecerdasan intelektual semata. Terdapat ragam dan potensi kecerdasan yang perlu dikembangkan, terutama kecerdasan spiritual. Kecerdasan puncak ini perlu benar-benar diberikan kepada anak, sehingga mereka mengenal betul apa yang menjadi hak dan kewajibannya sebagai seorang makhluk Tuhan Yang Maha Esa.

Kecerdasan emosional siswa juga perlu dibangun, melalui upaya pendidikan yang akan memberikan pembiasaan sehari-hari. Ibarat peribahasa mengatakan, “Ala bisa karena biasa”. Maka jika seorang anak terbiasa melakukan aktivitas shalat di rumah setiap hari sebanyak 5 waktu, maka bukanlah hal yang sulit jika ia berada di luar rumah. Tanpa pantauan orang tua. Tumbuhnya kesadaran bahwa Sang Khaliq, Allah SWT, akan selalu mengontrol dan mengawasi selama 24 jam. Ini tentu saja bersinergi dengan tujuan pendidikan nasional, untuk mendekatkan anak didik pada Tuhan Yang Maha Esa. Termasuk juga senafas dengan nilai-nilai Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

* * * * *

Pengembangan kecerdasan spiritual menjadi yang paling utama, karena kecerdasan ini menjadi kecerdasan yang secara universal sudah dimiliki oleh setiap manusia. Oleh karena itu, maka lembaga pendidikan terbaik adalah lembaga pendidikan yang mengembangkan potensi-potensi yang dimiliki siswa, yang pada gilirannya akan membentuk pribadi-pribadi yang akan memiliki keunggulan di bidang masing-masing, sesuai dengan potensi dan kepeminatannya.

Jika pemahaman seperti ini dimiliki oleh orang tua, tentu tidak akan terjadi upaya untuk memalsukan piagam, mendongkrak nilai rapor dan atau melakukan hal-hal yang dianggap sebagai perilaku ketidakjujuran (kebohongan/kecurangan), guna memperoleh kesempatan bersekolah yang telanjur dianggap sebagai sekolah favorit. Perilaku ini secara tidak sadar maupun secara sadar, telah mendidik anak-anak untuk berlaku curang di dalam meraih keinginannya. Tindakan yang mengabaikan kejujuran. Perilaku ini tentu saja tidak baik bagi perkembangan mental, psikis, karakter dan budaya bangsa. Kiranya perlu kesadaran semua pihak, bahwa nilai-nilai kejujuran karakter akhlak norma sesungguhnya merupakan nilai-nilai utama yang secara integratif menjadi bagian dari proses pendidikan bangsa.

Proses integratif ini akan berlangsung dengan baik, jika terbangun sinergitas yang baik antara pihak sekolah, orang tua dan masyarakat serta pemerintah, sebagai penanggung jawab terhadap keberlangsungan pendidikan nasional. Dimana seluruh elemen memiliki kesamaan persepsi di dalam memandang sebuah proses pendidikan.

Terhadap kasus ini, pemerintah sudah selayaknya melakukan introspeksi dan mengevaluasi secara menyeluruh serta melakukan kajian mendalam terhadap pengelolaan pendidikan nasional. Terutama terkait kebijakan di bidang pendidikan. Baik itu terkait kurikulum, sarana dan prasarana maupun kebijakan bagi para guru.

Guru menjadi garda terdepan dalam menjalankan kurikulum. Guru menjadi teladan bagi anak didiknya. Maka seyogyanya, sosok guru adalah sosok ideal yang digemari, diminati dan diteladani oleh anak didiknya. Guru yang sarat akan keutamaan tata nilai, hati yang bersih dan suci, intelek, kepandaian dalam menghadapi anak didik dengan segala problematikanya di era globalisasi ini. Terampil dalam penguasaan ilmu dan teknologi.
Tidak merasa enggan dan malu untuk belajar menguasai teknologi. Oleh karena itu, maka sebagai sosok yang diteladani, guru perlu difasilitasi dengan berbagai keterampilan, kesejahteraan dan penguasaan akan teknologi. Pemerintah perlu merespon hal ini secara tepat dan cepat, guna menghasilkan anak bangsa yang sesuai harapan. Generasi masa depan yang tangguh, cekatan dan memiliki karakter sesuai nilai-nilai Pancasila. Menuju generasi penerus yang religius, humanis, nasionalis, pro-rakyat, dan mengedepankan keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia.

— Dr H Nuridin SAg MPd (Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan/FKIP Unissula) —
— Dr Hj Ira Alia Maerani SH MH (Dosen Fakultas Hukum/FH Unissula) —

The post Sekolah Unggul Memadukan Imtaq dan Iptek appeared first on SuaraBaru.id.