Oleh : Nurul Fajri Chikmawati, S.Pd
Saat ini masih masa liburan sekolah, masa yang paling dinantikan oleh anak- anak sekolah. Setelah menjalani penilaian sumatif akhir semester dan rutinitas belajar selama satu semester, waktu liburan menjadi kesempatan untuk beristirahat.
Namun, di era digital seperti saat ini, liburan kerap disalahartikan sebagai waktu untuk “rebahan” sepanjang hari sambil bermain gadget. Jika hal tersebut dibiarkan, pola ini tidak hanya menumpulkan semangat belajar, tetapi beresiko terhadap kesehatan fisik dan mental siswa.
Sebagai guru, saya merasa perlu untuk mendorong siswa dan orang tua agar memanfaatkan masa liburan ini secara lebih positif dan produktif. Liburan bukan sekedar jeda, tetapi peluang emas untuk membentuk karakter, menumbuhkan ketrampilan baru, dan mempererat hubungan sosial dalam keluarga maupun lingkungan sekitar.
Liburan Bukan Waktu Kosong, Tapi Waktu Tumbuh
Saat liburan, siswa memiliki waktu lebih longgar tanpa tekanan tugas akademik. Disinilah momen berharga itu berada . Mereka bisa mempelajari hal-hal yang tak sempat digali selama masa sekolah, seperti ketrampilan memasak, berkebun, membuat kerajinan, membaca buku cerita, membantu pekerjaan rumah hingga belajar keagamaan.
Semua aktivitas ini tampak sederhana, namun sejatinya dapat membentuk kepribadian yang tangguh, mandiri, dan peduli terhadap lingkungan.
Aktivitas bermakna, Bukan Sekedar Hiburan
Sekolah kami juga mendorong siswa untuk tetap aktif secara sosial dan spiritual. Misalnya, mereka bisa mengikuti kegiatan keagamaan di masjid atau gereja, ikut kerja bakti di lingkungan tempat tinggal, atau mengunjungi kakek-nenek /saudara. Kegiatan seperti ini akan memperkaya pengalaman batin dan menguatkan nilai-nilai sosial siswa.
Selain itu, kegiatan membaca buku non pelajaran juga bisa menjadi alternatif menyenangkan sekaligus mencerahkan. Orang tua dapat membuat jadwal baca santai bersama anak-anak di rumah, yang juga diisi dengan diskusi ringan. Ini akan menumbuhkan minat baca sekaligus mempererat hubungan keluarga.
Bijak Gunakan Gadget, Jangan Jadi Budak Layar
Kami paham bahwa anak-anak zaman sekarang tidak bisa dilepaskan dari HP dan media sosial. Namun, liburan bukan alasan untuk membiarkan mereka tenggelam dalam dunia digital tanpa arah. Orang tua dan guru bisa membuat kesepakatan waktu penggunaan gadget dan menyarankan aplikasi edukatif, konten motivasi, atau tontonan dokumenter yang mendidik.
Liburan juga biasa menjadi waktu untuk puasa digital beberapa jam dalam sehari. Gantinya ajak anak bermain diluar, olahraga ringan, atau mengunjungi tempat wisata lokal yang kaya nilai budaya, seperti Monumen Ari-Ari Kartini di Mayong, Wisata Sreni Indah di Nalumsari.
Peran Orang Tua dan Sekolah : Kolaborasi yang Harmonis
Sebagai guru, saya percaya bahwa keberhasilan membentuk liburan yang bermakna tak lepas dari kolaborasi dengan orang tua. Kami mendorong komunikasi dua arah , misalnya melalui group WA kelas . Liburan bukan tentang melarikan diri dari rutinitas, melainkan kesempatan memperkaya diri, menjadikan liburan sebagai sarana pembentukan karakter bukan kemunduran kebiasaan.
Mari kita bersama-sama, guru dan orang tua, menciptakan suasana liburan yang menggembirakan sekaligus bermakna bagi anak-anak kita. Karena sejatinya setiap momen dalam hidup, termasuk masa liburan, adalah ruang belajar yang tak ternilai harganya.
Salam hormat dan semangat dari ruang kelas, untuk para orangtua hebat di luar sana.
Penulis adalah Guru SMP N 1 Mayong
