blank
Gus Nung

JEPARA (SUARABARU.ID)- K.H. Nuruddin Amin, S.Ag., yang akrab disapa Gus Nung, selaku Ketua Badan Pembina Yayasan Semai Jepara, memberikan apresiasi tinggi kepada SD Semai Jepara atas pencapaiannya mendapat penghargaan sebagai Sekolah Terbaik se-Jepara dalam kategori Implementasi Kurikulum Merdeka.

blank
Piagam penghargaan untuk SD Semai Jepara.

Penghargaan ini diberikan setiap tahun kepada satu sekolah dasar yang berhasil menunjukkan keunggulan dalam penerapan Kurikulum Merdeka yang inovatif dan inklusif.

Gus Nung, yang dikenal luas atas komitmennya terhadap pendidikan inklusi, menyatakan bahwa penghargaan ini adalah bukti dari dedikasi dan kerja keras seluruh staf pengajar serta dukungan dari masyarakat sekitar.

“Saya sangat bangga dengan pencapaian SD Semai Jepara. Penghargaan ini menunjukkan bahwa upaya kita untuk menyediakan pendidikan yang inklusif dan berkeadilan membuahkan hasil yang nyata,” ujar Gus Nung.

Dirinya juga menegaskan bahwa Yayasan Semai Jepara akan terus berkomitmen untuk mengembangkan model pendidikan yang mampu mengakomodasi semua anak, termasuk mereka yang berkebutuhan khusus.

Di bawah bimbingan Gus Nung, SD Semai Jepara telah berhasil mengimplementasikan Kurikulum Merdeka secara efektif, memfasilitasi lingkungan belajar yang mendukung perkembangan holistik siswa.

Kurikulum ini memungkinkan fleksibilitas dalam proses belajar mengajar, mendorong kreativitas, dan memberi ruang bagi setiap anak untuk berkembang sesuai dengan minat dan potensinya.

Keberhasilan ini tidak hanya meningkatkan kredibilitas sekolah, tetapi juga menegaskan peran penting Gus Nung dalam memajukan pendidikan inklusi di Jepara.

Dengan penghargaan ini, SD Semai Jepara diharapkan dapat terus menjadi inspirasi bagi sekolah-sekolah lain dalam mengimplementasikan kurikulum yang inklusif dan adaptif. Komitmen Gus Nung dan Yayasan Semai Jepara terhadap pendidikan inklusi akan terus dilanjutkan, memastikan bahwa setiap anak di Jepara mendapatkan kesempatan yang sama untuk meraih pendidikan berkualitas.

ua/aris