Dalam keterangannya, Prof Dr Ir Hj Kesi Widjajanti SE MM, selaku Ketua Pengurus Yayasan Alumni Undip menyampaikan, dalam SDG’s memiliki 10 target dan dua implementasi. Di antaranya, peningkatan pertumbuhan ekonomi dan penyediaan pekerjaan yang layak.

Menurutnya, program mobile exchange seperti ini, menjadi wadah bagi mahasiswa untuk memperdalam pengalaman akademik, sekaligus memahami budaya, bahasa dan sumber daya lintas negara.

BACA JUGA: Tim Robotika USM Berjuang Jadi yang Terbaik di Korea Selatan

”Melalui acara ini, kita dapat berkolaborasi dengan beberapa negara, seperti Filipina, Malaysia, Vietnam, Kanada, Prancis, Thailand, dan Taiwan. Khususnya USM, kami ingin memberikan kontribusi pada sustainable development, dengan mempersiapkan mahasiswa agar mampu memperoleh pekerjaan dan upah layak, melalui peningkatan kompetensi, terutama pengalaman,” ujarnya.

Salah satu peserta, Abigail Wilsheng dari Universitas Dennis Hall, Manila, Filipina, mengungkapkan kesan positifnya. Dia menyoroti pembahasan terkait lingkungan, khususnya saat Marina Beach disebutkan.

”Kemarin kami baru saja mengunjungi Pantai Marina, dan melihat banyak sampah di berbagai sudut. Saya senang mengetahui adanya upaya pembersihan yang dilakukan satu atau dua kali setahun. Menurut saya, ini cara yang bagus untuk mengumpulkan komunitas dan saling membantu menjaga keindahan kota,” tutur Abigail.

Program ini diharapkan jadi jembatan kolaborasi internasional, yang tak hanya memperkaya wawasan akademik saja. Tetapi juga membangun kesadaran, akan pentingnya keberlanjutan dan tanggung jawab sosial lintas negara.

Riyan

The post Program ‘Mobile Exchange’ Jadi Wadah Mahasiswa USM Perdalam Pengalaman Akademik appeared first on SuaraBaru.id.

Kegiatan itu merupakan kolaborasi antara University Mobility in Asia and The Pacific (UMAP), Universitas Islam Sultan Agung (Unissula), dan Universitas Semarang (USM).

Kegiatan yang diikuti partisipan dari tujuh negara di Eropa dan Asia itu, mengusung tema ‘Explore Semarang, Empower Indonesia’. Kepala Satuan International Office USM, Faisal Yusul mengatakan, program ini diharapkan menjadi jembatan kolaborasi lintas negara.

BACA JUGA: Mahasiswa FH USM, Christian Adinata Juara Thailand International Series 2025

”Melalui kegiatan ini, kami berharap akan terjalin kerja sama dan kolaborasi yang bermanfaat, antara mahasiswa internasional yang tergabung dalam program ini, dengan USM,” ujarnya.

Salah satu peserta, Ali dari Kanada, mengungkapkan rasa terkesannya terhadap kegiatan pengenalan awal dan aktivitas kebersamaan.

”Saya sangat terkesan dengan kegiatan pengenalan komite, dan berbagai aktivitas untuk membangun keakraban,” katanya.

Selama di Semarang, para peserta akan mengikuti rangkaian kegiatan eksplorasi kota, kunjungan budaya, dan lokakarya interaktif. Program ini diharapkan tidak hanya memperkaya wawasan peserta, tetapi juga mempererat hubungan antarbangsa, untuk mendukung pembangunan berkelanjutan.

Riyan

The post USM Sambut Mahasiswa Internasional di Pekan Kedua ‘Summer Space 2025’ appeared first on SuaraBaru.id.

Kompetisi yang melibatkan universitas-universitas ternama di Indonesia ini menjadi ajang bergengsi untuk mempresentasikan ide-ide brilian dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs).

Peserta kompetisi yang diadakan Senat Mahasiswa Universitas (SMU) UKSW ini berasal dari Universitas Gadjah Mada, Universitas Islam Negeri Jakarta, Universitas Sebelas Maret, Institut Teknologi Sepuluh Nopember, dan UKSW. Kehadiran mereka di UKSW bukan hanya untuk bertanding, tetapi juga untuk berbagi pengetahuan dan solusi atas berbagai tantangan global yang dihadapi saat ini.

Wakil Rektor Bidang Pengajaran, Akademik, dan Kemahasiswaan Prof. Dr. Ferdy Semuel Rondonuwu, S.Pd., M.Sc., menyampaikan rasa terima kasihnya kepada para peserta yang telah mengikuti proses seleksi hingga mencapai final kali ini.

“Selamat datang kepada peserta yang luar biasa dari kelima universitas. Kami berterima kasih atas partisipasi seluruh peserta,” tuturnya. Ia berharap agar kompetisi ini tidak hanya berakhir dengan penghargaan, tetapi dapat berlanjut dalam kolaborasi yang bermanfaat bagi pengembangan diri dan masyarakat.

Koordinator Satuan Tugas (Satgas) Ani Oktafiana menyampaikan apresiasinya kepada para peserta yang telah menyelesaikan kompetisi dengan baik dan membawa nama baik almamater. Ani menekankan pentingnya kompetisi ini dalam mengembangkan kemampuan menulis karya ilmiah mahasiswa yang dapat dipublikasikan dan dimanfaatkan oleh mahasiswa lain maupun masyarakat umum.

“Nantinya, seluruh karya akan dijadikan satu proceeding yang terdaftar di Perpusnas dengan ISBN, berskala nasional,” jelas mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi UKSW ini.

The post Menggapai SDGs, UKSW Gelar National Paper Competition  appeared first on SuaraBaru.id.

”Guna menjamin kualitas pendidikan yang inklusif dan merata, serta mempromosikan kesempatan belajar seumur hidup untuk semua orang yang merupakan SDGs Nomor 4, sudah menjadi komitmen bersama, dan seharusnya secara konsisten diwujudkan,” kata Wakil Ketua MPR RI, Lestari Moerdijat, dalam keterangan tertulisnya, Kamis (3/8/2023).

Berdasarkan laporan capaian SDGs tahun 2021 tercatat, tingkat penyelesaian pendidikan di Indonesia terus meningkat. Namun semakin tinggi jenjang pendidikan, semakin rendah tingkat penyelesaian sekolah.

BACA JUGA: Dandim 0728 Wonogiri: Jaga Kekompakan dan Saling Membantu

Hal itu dapat dilihat dari penyelesaian pendidikan pada jenjang SD yang mencapai 97,37 persen, SMP (88,88%), dan SMA (65,94%).

Disamping itu, pendidikan di Indonesia masih perlu ditingkatkan dari sisi pengembangan kurikulum maupun kualifikasi dan kompetensi pendidiknya. Hal itu dikarenakan, guru dengan kualifikasi minimal S1/D4 baru mencapai 73,17 persen, dan guru yang bersertifikat pendidik baru mencapai 25,76 persen.

Kondisi itu, tambah Lestari, harus disikapi dengan serius, mengingat kualitas pendidikan yang inklusif dan merata, hanya bisa dicapai bila jumlah sarana, pendidik dan kompetensinya memadai.

BACA JUGA: Serikat Pekerja Nasional Gelar Rakornasus di Kota Tegal

Menurut Rerie, sapaan akrab Lestari, berbagai tantangan masih harus dihadapi diberbagai jenjang pendidikan. Catatan Kemendikbudristek tahun 2022 menunjukkan, kekurangan guru di Indonesia mencapai 781 ribu. Selain itu juga tercatat, 288 kecamatan di Indonesia yang tidak memiliki SMP, dan 681 kecamatan yang tidak memiliki SMA.

Rerie yang juga anggota Komisi X DPR RI dari Dapil II Jawa Tengah itu menyampaikan, penyediaan layanan pendidikan tinggi berkualitas, juga masih dihadapkan pada tantangan peningkatan partisipasi masyarakat, dalam mengakses layanan itu.

”Tantangan lainnya, mengatasi ketidaksesuaian antara kompetensi lulusan atau supply tenaga kerja lulusan pendidikan vokasi, dengan ekspektasi industri,” ujar Rerie.

BACA JUGA: Kampung Kartini Tangguh Gagasan Kapolres Jepara, Indria Mustika: Orisinil dan Menantang

Secara umum, tambah anggota Majelis Tinggi Partai Nasdem itu, lembaga pendidikan vokasi dinilai belum mampu menghasilkan lulusan, untuk memenuhi permintaan pekerjaan berketerampilan tinggi di pasar kerja.

Berdasarkan kondisi itu, tegas Rerie, upaya membangun kolaborasi yang kuat antarpemangku kepentingan di tingkat pusat dan daerah, harus direalisasikan untuk mengakselerasi pencapaian target pembangunan berkelanjutan pada 2030.

”Kondisi itu untuk mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan inklusif, bagi semua orang di Tanah Air,” tegasnya.

Riyan

The post Guru Harus Kompeten Guna Akselerasi Pencapaian Target SDGs No 4 appeared first on SuaraBaru.id.