Konferensi internasional ini akan dilaksanakan selama dua hari, Selasa-Rabu (16-17/12/2025), dengan mengusung tema ‘Resilience and Sustainability in Coastal Cities: Addressing Environmental Disasters and Social Challenges’.

Konferensi ini melibatkan akademisi, peneliti, dan praktisi dari tujuh negara, Mesir, Australia, Jerman, Brunei Darussalam, Malaysia, Timor Leste, dan Indonesia.

BACA JUGA: Petenis Meja USM Berjaya di Airlangga Open Series VII/2025

Selain itu, kegiatan ini juga mendapat dukungan langsung dari unsur pemerintah daerah, dengan kehadiran dua wali kota, Semarang dan Bogor, yang menunjukkan pentingnya sinergi antara dunia akademik dan pemerintah, dalam menghadapi tantangan kota pesisir.

Rektor USM, Dr Ir Supari ST MT menyampaikan, pemilihan tema Coastal City sangat relevan dengan kondisi global saat ini. Khususnya bagi kota-kota pesisir yang rentan terhadap perubahan iklim, bencana lingkungan, serta tantangan sosial yang semakin kompleks.

”Melalui Icosend 2025, USM ingin menjadi bagian dari solusi global, dengan menghadirkan forum ilmiah, yang membahas ketahanan dan keberlanjutan kota pesisir dari berbagai perspektif. Mulai dari lingkungan, sosial, kebijakan, hingga inovasi teknologi,” ujar dia.

BACA JUGA: Rektor USM Berharap Mahasiswa Siap Hadapi Era Society 5.0

Konferensi ini menghadirkan empat keynote speaker internasional, Prof Dr rer nat Habil Marcus Stueck (University of Leipzig Jerman), Prof Dr Kessi Widjayanti (USM), Dr James Prest (Australian National University, Australia) dan Dr Marwa I Saad El-Din PhD (Suez Canal University, Mesir).

Sebanyak 90 artikel ilmiah telah disubmit para peneliti, dan akan dipresentasikan dalam konferensi ini. Artikel-artikel terpilih itu, akan dipublikasikan melalui Atlantis Press dan terindeks Scopus, sehingga diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan kebijakan publik, di tingkat Nasional maupun internasional.

Diskusi ilmiah ini difokuskan pada lima subtopik utama, Environmental Sustainability in Coastal Cities, Social and Cultural Dimensions of Disaster, Governance, Policy, and Education, Coastal and Urban Disaster Risk Management, serta Technological and Scientific Innovation.

Dengan terselenggaranya konferensi ini, USM berharap, dapat memperkuat kolaborasi internasional, meningkatkan kualitas riset, serta mendorong lahirnya rekomendasi kebijakan dan inovasi, yang mendukung pembangunan kota pesisir tangguh dan berkelanjutan.

Riyan

The post Universitas Semarang Gelar Konferensi Internasional Tentang Lingkungan appeared first on SuaraBaru.id.

Dalam pemeringkatan ini, UKSW menempati posisi terhormat di tiga kategori pemeringkatan bergengsi yang mencerminkan kekuatan riset dan kontribusi ilmuwan dan penelitinya. Ketiga kategori pemeringkatan berbeda diukur secara komprehensif terhadap 2.240 universitas dan lembaga di Indonesia serta 138.929 ilmuwan.

Dalam kategori All Types of Institutions in Indonesia, UKSW berada di peringkat 49 nasional, 1.522 regional, dan 4.671 dunia. Sementara itu, tiga ilmuwan UKSW masuk World Top 10%, 15 orang berada di World Top 20%, dan 34 orang di World Top 30%.

Kinerja ini berlanjut di kategori Universities in Indonesia, di mana UKSW menempati peringkat 45 nasional, 1.160 regional, dan 3.107 dunia, dengan komposisi ilmuwan unggulan yang sama. Sementara pada kategori Private Universities in Indonesia, capaian semakin impresif, yaitu peringkat 12 nasional, 262 regional, dan 638 dunia, tetap dengan 3 peneliti di 10% teratas, 15 di 20% teratas, dan 34 di 30% teratas.

Kolaborasi Lintas Disiplin

“Prestasi ini adalah cermin dari komitmen UKSW untuk menjaga dan meningkatkan mutu riset di tengah tantangan zaman. Di balik angka-angka ini ada kerja keras, integritas akademik, dan kolaborasi lintas disiplin yang terus kami rawat. Kami percaya, keberhasilan institusi adalah akumulasi dari dedikasi individu yang bekerja dalam semangat bersama,” ujar Rektor UKSW, Profesor Intiyas Utami, Rabu (27/8/2025).

AD Scientific Index sendiri bukan sekadar daftar peringkat. Didirikan pada 2021 oleh Prof. Dr. Murat Alper dan Assoc. Prof. Dr. Cihan Döğer, sistem ini mengevaluasi kinerja akademik melalui H-index, i10-index, dan jumlah sitasi baik secara total sepanjang karier maupun dalam lima tahun terakhir, dengan metodologi terbuka, berbasis data, dan inklusif. Analisisnya mencakup 2.626.598 ilmuwan dan 24.546 institusi di 221 negara, mencakup 13 bidang utama dan 211 disiplin ilmu.

Tidak seperti pemeringkatan tradisional yang kerap hanya menilai reputasi atau publikasi di jurnal tertentu, AD Scientific Index menempatkan transparansi, keadilan lintas disiplin, dan integritas data sebagai landasan. Setiap profil peneliti dapat diverifikasi secara publik melalui Google Scholar, sementara pembaruan data dilakukan setiap 20–25 hari, dengan peringkat yang diperbarui setiap 2–3 hari.

Menjangkau Percakapan Global

Capaian UKSW dalam indeks ini menunjukkan bukan hanya kekuatan warisan akademiknya, tetapi juga momentum riset terkini yang sedang tumbuh. Di tengah ekosistem akademik Indonesia yang semakin terhubung dengan dunia, pencapaian ini menjadi penanda bahwa dari Salatiga, ilmu pengetahuan dapat melangkah jauh, menjangkau percakapan global, dan memberi kontribusi yang nyata.

Peluncuran aplikasi ini menandai komitmen UKSW dalam mendukung Asta Cita ke-2 tentang peningkatan kualitas dan reputasi akademik, ke-4 tentang penguatan riset, inovasi, dan publikasi ilmiah, dan ke-8 tentang internasionalisasi.

Ning S

The post UKSW Tembus 12 Besar Nasional dan 638 Dunia, Puluhan Peneliti Masuk Deretan Ilmuwan Terbaik  appeared first on SuaraBaru.id.

Inovasi itu kemudian diberi nama Hyled 5.0 (Hybrid Laboratory Based on Education 5.0) Learning Model, yang berfokus pada peningkatan keterampilan menulis bahasa Inggris (English Writing Skill Improvement), bagi siswa SMK.

Tatas mengatakan, dalam era pendidikan 5.0, perkembangan teknologi dan digitalisasi mendorong perubahan yang masif, dalam dunia pendidikan. Termasuk media dan model pembelajarannya.

BACA JUGA: UKM Pilus USM Gelar Pelatihan ‘Peer Counselor’ bagi Remaja

Hyled 5.0 hadir sebagai jawaban atas tantangan itu, dengan mengintegrasikan konsep laboratorium hybrid, yang menggabungkan elemen program aplikasi, perangkat keras (hardware), desain pembelajaran, dan materi berbasis pendidikan 5.0.

Model pembelajaran Hyled 5.0 dikembangkan dengan tujuan, untuk meningkatkan keterampilan menulis bahasa Inggris, sekaligus memotivasi siswa dalam proses belajar.

”Hyled 5.0 tidak hanya mengandalkan teknologi, tetapi juga dirancang agar sesuai dengan kebutuhan siswa, dalam era pendidikan yang semakin canggih,” ungkap Tatas.

BACA JUGA: Tim PKM USM Bantu Atasi Kekurangan Air Bersih dan Budidaya Ikan di Kelurahan Jabungan

Hal senada disampaikan Rati Riana. Menurutnya, metode penelitian yang digunakan dalam pengembangan Hyled 5.0 ini, adalah model Research and Development (R&D), yang memungkinkan dihasilkannya media pembelajaran yang inovatif, efisien, dan tepat guna.

Model ini diharapkan dapat menjadi solusi efektif, untuk mengatasi tantangan dalam pembelajaran bahasa Inggris. Khususnya pada aspek menulis, yang seringkali menjadi tantangan bagi siswa di tingkat SMK.

”Dengan menggabungkan pendekatan hybrid dan teknologi, kami berharap Hyled 5.0 mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih baik, dan meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan,” tambah Rati.

BACA JUGA: Fatayat NU Wonosobo Siap Sinergi dengan Program Pemerintah

Dia menyatakan, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap dunia pendidikan. Khususnya, dalam upaya peningkatan kualitas pembelajaran bahasa Inggris di Indonesia.

Inovasi ini merupakan langkah maju bagi USM, dalam mendukung perkembangan pendidikan 5.0, dan menempatkan teknologi sebagai mitra penting dalam proses pembelajaran.

”Kami juga berencana untuk terus mengembangkan model ini, agar dapat diimplementasikan secara lebih luas di berbagai institusi pendidikan di masa mendatang,” tuturnya.

Riyan

The post Tim Peneliti USM Temukan Inovasi Pembelajaran Berbasis Pendidikan 5.0 appeared first on SuaraBaru.id.