Oleh R. Widiyartono

PERUBAHAN adalah keniscayaan, karena dengan adanya perubahan berarti terjadi pergerakan. Hanya saja apakah perubahan itu menuju ke arah yang lebih baik atau sebaliknya. Hal yang pada masa lalu dianggap sebagai sesuatu yang baik atau mulia, tetapi dalam perkembangan zaman yang masif sekarang ini, bisa jadi itu dianggap kuno, tidak manusiawi, melanggar hak asasi, dan seterusnya.

Ya, setidaknya itulah yang kini kita rasakan bersama, dan kita baca di media atau kita tonton cerita viralnya lewat video di media sosial. Satu di antaranya adalah tentang guru. Bagi orang yang sekarang usianya sudah di atas 60 tahun, merasakan benar bagaimana ketika mereka belajar di sekolah dibimbing para guru mereka, yang mungkin sebagian besar sudah tiada. Kalaupun masih ada, usia mereka sudah di atas 75 tahun.

Nostalgia romantik itu sering muncul, mengingat saat pagi hari di sekolah. Ketika ada Pak Guru datang menuntun sepedanya memasuki halaman sekolah, anak-anak berebut menyalami, lalu membawakan tas Pak Guru. Bahkan, ada juga anak-anak yang menyambut gembira ibu gurunya yang memasuki halaman sekolah. Anak-anak pun berseru: “Bu Guru rawuh….. Bu Guru rawuh…. ” (Bu Guru datang… Bu Guru datang), dan mereka berebut menyalami.

Hal yang sudah tidak mungkin terjadi saat ini. Ya, karena tak ada lagi guru yang datang ke sekolah naik sepeda “unta”. Juga kebahagiaan murid ketika guru datang, karena mungkin yang mereka harap justru gurunya berhalangan sehingga kelas kosong.

Nostalgia ‘Kekejaman’ Guru

Guru-guru tahun 70-80-an umumnya pendidikannya tidak tinggi. Masih jarang yang bergelar sarjana. Guru SMA kebanyakan hanya sarjana muda (B.A, B.Sc.) atau lulusan Diploma 3. Tetapi murid-murid sangat menghormati dan tetap merasa para guru ini memberikan pengetahuan yang memadai buat mereka. Kalau pun ada siswa yang ndableg, nakal, atau bahkan melawan ya ada tentu saja. Maklum saja, puluhan atau bahkan ratusan anak pasti ada di antara mereka yang seperti itu.

Yang tentu menjadi kenangan bagi mereka yang sekarang sudah usia embah-embah, adalah keindahan kenangan saat dilempar kapur tulis atau bahkan penghapus papan tulis oleh guru mereka. Mungkin saat SD banyak yang mendapatkan pukulan penggaris kayu yang ukurannya satu meteran, ketika murid melakukan pelanggaran. Apa pelanggarannya? Ya, menurut tafsir sang guru. Misalnya ramai di kelas, tidak mengerjakan PR, dan sebagainya.

Dan, itu menjadi kenangan indah, dan menguatkan mereka. Mereka tidak cemen dengan pendidikan yang diwarnai dengan romantika semacam itu. Dan, kini mereka merasakan benar, bahwa anak-anak sekarang menjadi sangat dimanjakan. Maka kemudian muncul apa yang disebut “generasi stroberi”, yang segera mlonyot saat menghadapi masalah.

Dan, meskipun para guru itu “kejam”, para murid tetap segan akan kewibawaan guru mereka. Mereka terbiasa dibentak oleh guru, bahkan dilempar penghapus, dipukul menggunakan penggaris kayu, atau bahkan ada yang dipukul. Dan, anehnya, anak-anak tidak berani melaporkan “kekejaman” gurunya kepada orang tua mereka. Sebab, bila melapor pada orang tua, justru malahan mendapatkan bonus tambahan, berupa pukulan atau setidaknya dimarahi habis-habisan.

Para orang tua (zaman dulu) menyadari benar, guru melakukan hal terbaik buat siswanya. Seperti disampaikan oleh Ki Hajar Dewantara: Ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani. Kemudian Tut wuri handayani menjadi semboyan Kementerian Pendidikan di Indonesia.

Ing ngarsa sung tuladha, guru memandu agar murid menjadi paham dan mengerti, tak hanya soal akademik tetapi juga etika, sopan santun, budi pekerti. Ing madya mangun karsa, di tengah guru memberikan inspirasi untuk membangkitkan kreativitas murid, dan tut wuri handayani dari belakang guru memberikan dorongan agar murid terus maju.

Dorongan dan Lecutan

Yang menarik, mengapa tut wuri handayani yang dipilih untuk dijadikan semboyan dunia pendidikan di Indonesia. Mungkin ini sebuah unconsciousness atau pesan bawah sadar penggagasnya. Tut wuri handayani bisa ditafsirkan, pendidik berada di belakang dan memberi dorongan kepada para siswa agar mereka bisa terus maju.

Lalu bagaimana bila ada yang sulit atau tidak mau didorong untuk maju? Diberi contoh juga mental, diberi inspirasi tidak paham, didorong juga tidak mau maju. Maka kemudian saya mengingat guru zaman dulu itu. Murid memang bukan kerbau atau kuda, tetapi ada kemiripannya. Murid ada yang suka ngambeg atau beka (baca: beko seperti membaca bengkok).

Beka adalah kata yang digunakan untuk menyebut kuda yang marah, tideak mau jalan atau bahkan malahan berlari lepas kendali. Bagaimana menghadapi yang seperti ini. Kerbau yang mogok saat membajak sawah atau kuda yang ngambeg tidak mau menarik pedati, bisanya kemudian dicambuk. Dan, kita semua paham, petani atau sais mencambuk bukan untuk menyakiti tetapi untuk mendorong agar kerbau atau kuda itu berjalan kembali, maju, tidak mogok!

Namun zaman memang sudah berubah. Anak-anak harus sangat dikasihi, jangan sampai tersentuh kekerasan, karena dialah pemilik masa depan bangsa. Mereka harus berlimpah kasih sayang, jangan sampai ada luka apalagi lebam.

Negara pun membuat undang-undang yang (sangat) melindungi anak. Jangankan sampai melukai secara fisik, membentak pun bisa dianggap “penganiayaan” bagi anak. Dan, ini makin masif, dan dihayati oleh para orang tua sekarang.

Mereka tidak rela anak-anaknya disenggol, apalagi sampai disakiti, dilukai. Ya, orang tua sekarang ada produk zaman ketika guru sudah tidak lagi dinilai sebagai orang yang berwibawa.

Maka, orang tua sekarang langsung tersengat, ketika menerima laporan bahwa anak yang dikasihinya (tetapi jarang diajak bicara) itu dibentak oleh gurunya, atau bahkan dijewer sampai dipukul. Orang tua pun marah, kemudian melaporkan kejadian ini pada polisi. Bahkan pernah terjadi juga, ada orang tua kalap yang langsung menghajar guru anaknya.

The post Guru yang Tak Lagi Terhormat, Catatan Hari Guru 2025 appeared first on SuaraBaru.id.

“Kita semua menyambut baik dan mengucapkan Selamat Hari Guru 25 November 2025 kepada semua guru yang menjadi pahlawan bagi semua orang. Guru mengajar dan membimbing semua manusia menjadi terpelajar, cerdas, dan berakhlak mulia,” ujarnya, Minggu (23/11/2025).

Tahun ini terdapat dua tema peringatan Hari Guru Nasional. Pertama, tema dari Kemendikdasmen yakni “Guru Hebat, Indonesia Kuat”, yang menegaskan peran guru sebagai agen perubahan yang membangun generasi Indonesia unggul dan berkualitas. Tema kedua datang dari Kementerian Agama RI yaitu “Merawat Semesta dengan Cinta”, yang menggambarkan sosok guru yang peduli dan penuh rasa kasih terhadap sesama, ilmu pengetahuan, dan alam.

Kisbiyanto menekankan bahwa momen Hari Guru menjadi pengingat penting mengenai peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM) pendidik di Indonesia. Profesionalitas dan kompetensi guru harus terus diperkuat, disertai apresiasi kesejahteraan yang layak dari pemerintah maupun masyarakat.

“Guru dalam jabatan memang perlu terus beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hasil riset terbaru harus dijadikan paradigma baru keilmuan. Artificial intelligence atau AI juga harus mulai dibiasakan,” jelasnya.

“Bolehlah gaji dan tunjangan dinaikkan, asalkan sama-sama ada adaptasi yang berdampak bagi masa depan pendidikan,” tegasnya.

Ia juga menyinggung tantangan ke depan terkait masih rendahnya rata-rata kecerdasan masyarakat Indonesia, yaitu sekitar 93. Angka tersebut tertinggal dari beberapa negara ASEAN seperti Singapura 105, Thailand 101, dan Malaysia 100.

“Program Makan Bergizi Gratis (MBG) tentunya baik untuk mendukung kecerdasan. Tapi juga harus diimbangi ketekunan guru, inovasi pembelajaran, dan penguatan literasi,” paparnya.

Di akhir penyampaiannya, Kisbiyanto mengajak semua pihak untuk terus menghormati dan mendukung guru sebagai pilar utama pendidikan nasional.

“Kita semua hormat dan support pada jasa guru untuk mencerdaskan anak-anak bangsa. Namun jangan lupa, kinerja juga harus ditargetkan. Selamat Hari Guru, semoga selalu diberkahi,” pungkasnya.

Ali Bustomi

The post Peringatan Hari Guru, Wakil Rektor UIN Sunan Kudus Tekankan Profesionalitas dan Kesejahteraan Guru appeared first on SuaraBaru.id.

Selain mendapatkan penghargaan tersebut,a saat Festival Tunas Bahasa Ibu Tingkat Provinsi juga berhasil memperoleh juara yang tentunya membanggakan. “Saat mengikuti Festival Tunas Bahasa Ibu Tingkat Provinsi, anak-anak, siswa-siswi sekolah di Kota Tegal  juga bisa menjadi juara. Mudah-mudahan kedepan akan semakin baik, semakin banyak prestasinya untuk dapat menorehkan dan membawa kebanggan untuk kita semuanya khususnya masyarakat Kota Tegal,” jelas M Ismail Fahmi.

Sebagai Peserta Terbaik kategori Pamong Belajar Inovatif dalam rangka Hari Guru Nasional Tahun 2023 diraih oleh Daimatul Munajah, SPd. Daimatul menyampaikan terimakasih atas semua dukungan dari semua pihak yang telah membantu dalam meraih penghargaan tersebut.

“Alhamdulillah saya mengucapkan syukur kepada Allah SWT karena telah memberikan rizki pencapaian untuk menjadi 5 terbaik GTK inovatif untuk kategori pamong belajar tahun 2023 tingkat nasional dan saya berterimakasih kepada semua pihak sudah membantu terutama Disdikbud dan jajarannya yang tiada henti mendukung saya untuk mengikuti kegiatan ini,” ucap Daimatul Munajah.

Dirinya termotivasi agar pendidikan non formal bisa seiring sejalan bersama dengan pendidikan formal untuk memajukan pendidikan di Indonesia. “Semoga ini menjadi motivasi saya untuk terus berbagi, terus memberikan kontribusi khususnya kepada pendidikan non formal agar pendidikan non formal tidak lagi dipandang menjadi Pendidikan yang sebelah mata, tetapi bisa seiring sejalan bersama dengan pendidikan formal untuk memajukan pendidikan di Indonesia,” pungkasnya.

Kepala Sekolah TK Negeri Pembina Tegal Selatan, Evi Purwani SPd berharap, bahwa penghargaan program Sadar Lalu-lintas Anak Usia Dini (SALUD) dari Kementerian Perhubungan RI, bisa berimbas kedalam satuan PAUD di Kota Tegal untuk dapat melahirkan generasi yang disiplin dan mampu bersaing diera globalisasi.

“Penghargaan itu bonus yang penting, kita harus konsisten dalam mengimplementasikan program SALUD, karena hal ini tak semudah membalikan telapak tangan bahkan kami masukan ke dalam brand sekolah kami serta visi misi Lembaga. Harapannya semoga berimbas kedalam satuan PAUD di Kota Tegal untuk dapat melahirkan generasi yang disiplin dan mampu bersaing diera globalisasi ini,” ucap Evi Purwani.

Daftar nama pemenang lomba Festival Tunas Bahasa Ibu Tingkat Provinsi Jawa Tengah, Mata lomba membaca dan menulis Aksara Jawa Tingkat Sekolah Dasar Kategori Putra diraih oleh Danuarta Nugraha dari SDN Mangkukusuman 7 yang meraih juara 3, Mata lomba menulis dan membaca Aksara Jawa Tingkat Sekolah Dasar Kategori Putri diraih oleh Syifa Putri Setiyani dari SD Mangkukusuman 7 yang meraih juara harapan 3.

Sedangkan untuk mata lomba mendongeng Tingkat Sekolah Dasar Kategori Putra diraih oleh Damar Avilla Azhar dari SD Mangkukusuman 1 dengan meraih juara 3 dan untuk mata lomba menulis Cerkak Tingkat Sekolah Dasar Kategori Putri diraih oleh Cinta Rizky Maharani dari SD Pekauman 7 dengan meraih juara harapan 1.

Sutrisno

The post Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Tegal Raih Penghargaan appeared first on SuaraBaru.id.

The post Pj Gubernur Jateng: PR Besar Pendidikan Cegah Perundungan dan Atasi Kekerasan appeared first on SuaraBaru.id.

Hal tersebut disampaikan Pelaksana Tugas (Plt) Bupati Kudus, HM. Hartopo,  dalam HUT ke-75 PGRI dan Hari Guru Nasional Tahun 2020 di Aula PGRI, Kaliwungu, Sabtu (28/11).  Kehadirannya disambut oleh Plt Kepala Disdikpora Kabupaten Kudus, Camat Kaliwungu, dan Ketua PGRI Kabupaten Kudus.

Membuka sambutan, Hartopo menyebut bahwa peringatan tahun ini sangat berbeda dari tahun-tahun sebelumnya. Hal ini disebabkan adanya pandemi Covid-19 yang masih terjadi, sehingga peringatan harus dilaksanakan secara sederhana dengan kedisiplinan protokol kesehatan. Peringatan tersebut pun dimaknai sebagai momen peningkatan kapasitas guru dengan mengambil tema ‘Kreativitas dan Dedikasi Guru untuk Indonesia Maju’.

“Peringatan HUT ke-75 PGRI dan Hari Guru Nasional Tahun ini sangat berbeda dengan peringatan di tahun kemarin. Karena adanya pandemi global ini sangat berdampak untuk semua bidang salah satunya adalah pendidikan yang menjadi tantangan bagi bapak dan ibu guru,” ujarnya.

Sebagai kepala daerah, dirinya menyadari tantangan yang harus dihadapi oleh para guru dalam Pembelajaran Jarah Jauh atau daring. Metode pembelajaran inovatif pun dikembangkan oleh guru agar memudahkan siswa belajar secara mandiri. Selain itu, dirinya mengungkapkan bahwa para guru bahkan berdedikasi untuk mengunjungi dari rumah ke rumah setiap siswa. Hal itu demi memastikan materi pembelajaran secara daring mampu diserap oleh para siswa.

“Saya, sebagai kepala daerah memahami kesulitan yang dialami bapak ibu guru di tengah pandemi ini. Maka saya memberi apresiasi yang sebesar-besarnya kepada para guru. Jasa bapak ibu guru sangat luar biasa yang merupakan pahlawan tanpa tanda jasa,” tuturnya.

Sebagai bentuk kepedulian sosial, Hartopo menyerahkan santunan anak yatim piatu oleh PGRI Kudus kepada Lazisnu dan Lazismu, masing-masing sebesar 12 juta rupiah. Di penghujung acara, Plt. Bupati menerima sebuah lukisan dari MGMP Seni Budaya yang menggambarkan sinergi antara Pemkab Kudus dengan PGRI.

Usai acara, Hartopo mengunjungi salah satu gurunya ketika SD,  Noor Said, yang telah berjasa untuk memberi dorongan kepada dirinya dalam melanjutkan pendidikan ke tingkat SMP pada waktu itu.

Kunjungan tersebut dimaknai sebagai bentuk penghormatan untuk tidak pernah melupakan jasa-jasa para guru sebagai pahlawan tanpa tanda jasa.

Tm-Ab

The post Plt  Bupati Kudus Apresiasi Dedikasi Guru di Masa Pandemi appeared first on SuaraBaru.id.

Salah satu lomba adalah lomba cuci tangan pakai sabun. Sejumlah guru nampak antusias mengikuti lomba yang sekaligus kampanye penerapan protokol kesehatan dalam mengantisipasi penularan Covid-19.

“Sebelum digelar perlombaan, terlebih dahulu dilakukan pemotongan tumpeng,” kata Wakil Kepala SMP 4 Kudus Agus Nurdin, Rabu (25/11).

Meskipun peserta lombanya dari guru dan operator sekolah, kata dia, semuanya wajib mematuhi protokol kesehatan, mulai dari memakai masker, face shield, dan menjaga jarak.

Lomba mencuci tangan pakai sabun, kata Agus, diharapkan bisa menjadi contoh buat siswa tentang cara mencuci tangan yang benar agar tidak mudah tertular virus corona.

Selain lomba mencuci tangan pakai sabun, sejumlah perlombaan lainnya juga tak kalah meriahnya. Beberapa lomba diantaranya karaoke, tenis meja, lomba memasukkan pensil ke dalam botol dan lomba ketangkasan lainnya.

Sementara itu, Ketua PGRI Kudus Ahadi Setiawan dalam peringatan HUT ke-75 PGRI di Kabupaten Kudus mengatakan memang tidak ada kegiatan, mengingat masih masa pandemi COVID-19, termasuk kegiatan upacara juga ditiadakan, sedangkan semua guru diminta untuk tetap memakai batik PGRI.

“Kami persilakan masing-masing sekolah menggelar kegiatan dengan tetap mengedepankan protokol kesehatan,” ujarnya.

Tm-Ab

The post Rayakan Hari Guru dengan Lomba Edukasi Protokol Kesehatan appeared first on SuaraBaru.id.